A situação de aprendizagem incluia surpreender os jovens alunos que chegavam para as atividades de projeto que resultariam em um Plano de Vida e Carreira. Ao mesmo tempo, era preciso desafiá-los a formularem a missão e visão de vida para serem incluídas no plano que iriam elaborar.
A tarefa requeria o envolvimento emocional de cada um. Então, uma série de estímulos artísticos foram utilizados, incluindo o poema Sonho de Heroi, que propõe um vôo para além da realidade imediata.
Sonho de Heroi
Com um galho de bambu verde e dois ramos de palmeira eu hei de fazer um dia o meu cavalo – com asas! Subirei nele, com vento, lá bem alto, de carreira, por sobre o arvoredo e as casas.
Voarei, roçando o mato, as copas em flor das árvores, como se cruzasse o mar… e até sobre o mar de fato passarei nas nuvens pálidas muito acima das montanhas, das cidades, das cachoeiras, mais alto que a chuva, no ar!
E irei às estrelas, ilhas dos rios de além, ilhas de pedras divinas, de ribeiras diamantinas com palmas, conchas, coquinhos nas suas praias também… praias de pérola e de ouro onde nunca foi ninguém…
ARAÚJO, M. Poemas completos de Murilo Araújo. Rio de Janeiro: Pongetti. 1960, pág. 84.
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Clique aqui para entrar na página Dinâmica com Sonho de Heroi, que apresenta um excerto de uma das Sessões de Aprendizagem do Plano de Vida e Carreira, projeto articulador do Eixo III – Construir um Plano de Vida e Careira – do Projeto Trilha Jovem. O excerto foi retirado das Referências para a Ação Docente, desenvolvidas pela Germinal e publicadas pelo Instituto de Hospitalidade.