FRASEADOR

 

 

O texto poético Fraseador, de Manoel de Barros, pode ser usado na construção de várias situações de aprendizagem. Destacamos dois usos bem simples e óbvios:

 

(1) estímulo ao debate sobre os fatores que interferem na escolha profissional e pressões sociais sobre essa escolha;

 

(2) uma introdução para a reflexão sobre as conseqüências possíveis da escolha profissional.

 

 

Fraseador

 

Hoje eu completei oitenta e cinco anos. O poeta nasceu de treze. Naquela ocasião escrevi uma carta aos meus pais, que moravam na fazenda, contando que eu já decidira o que queria ser no meu futuro. Que eu não queria ser doutor. Nem doutor de curar nem doutor de fazer casa nem doutor de medir terras. Que eu queria era ser fraseador. Meu pai ficou meio vago depois de ler a carta. Minha mãe inclinou a cabeça. Eu queria ser fraseador e não doutor. Então, o meu irmão mais velho perguntou: Mas esse tal de fraseador bota mantimento em casa? Eu não queria ser doutor, eu só queria ser fraseador. Meu irmão insistiu: Mas se fraseador não bota mantimento em casa, nós temos que botar uma enxada na mão desse menino pra ele deixar de variar. A mãe baixou a cabeça um pouco mais. O pai continuou meio vago. Mas não botou enxada.

 

 Memórias inventadas: a Infância / Manoel Barros. São Paulo: Planeta, 2003.

 


 

Clique aqui para abrir a página Dinâmica de uma Aula com FRASEADOR , que utiliza esse texto poético como foco de desenvolvimento de todo um encontro de aprendizagem do Projeto Letramento Digital  desenvolvido pela Germinal Consultoria em parceria com o Senac Rio. Trata-se de um exemplo de utilização bastante diferente dos exemplos anteriormente citados.

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